本文转自：闽南日报
本报讯（记者 李润 文/图）为更好地促进特需儿童的社会融合能力，让他们能够更全面地体验四季变换之美，增强对外界环境的感知与适应能力。10月15日，在龙文区民政局与残联的指导下，向阳花社工携手康美教育组织开展“春夏秋冬，乐在四季”特需儿童社会融合项目。该项目通过一系列精心设计的活动，让孤独症儿童体验“春夏秋冬”四季的不同，丰富他们的感官世界，促进他们与社会的互动与融合。
在项目活动中，社工积极引领孩子们观察真实的花朵，激发孩子们对大自然的认识。同时，教授孩子们动手折叠出一朵朵色彩斑斓的纸花，让他们亲眼见证纸花在水中因毛细现象而缓缓绽放的奇妙景象。活动先后开展了春夏秋冬四季变换对花卉影响的互动课堂，让他们在课堂中感受大自然的妙趣。此项目活动受到参与家长和孩子们的热烈欢迎。
题图：课堂互动中
发布于：北京